Trajectoires migratoires, défis identitaires et culturels

Cette formation est programmée à deux reprises durant l'année: le 13 mars 2026 et le 27 novembre 2026.

Description

Lorsqu’un·e professionnel·les accompagne des personnes dont le parcours migratoire est marqué par la rupture, la contrainte ou la vulnérabilité, la compréhension de ces trajectoires devient un enjeu central pour évaluer la situation, saisir les déterminants de l’exil et repérer ce que ces expériences produisent dans la construction identitaire. Quels repères mobiliser pour reconnaître les vulnérabilités liées à la migration, appréhender leur impact et ajuster sa posture relationnelle en conséquence ?

Cette formation propose un cadre d’analyse permettant de situer les caractéristiques essentielles de la migration, d’identifier les facteurs déterminants de l’exil et de repérer la manière dont ils influencent les personnes concernées. Elle s’appuie sur des apports théoriques structurés, des études de cas et des dispositifs interactifs visant à articuler compréhension des enjeux, reconnaissance des vulnérabilités et adaptation de la posture professionnelle.

Objectifs 

• Spécifier certaines caractéristiques de la migration.
• Reconnaître des situations de vulnérabilité de personnes issues de la migration.
• Identifier les éléments déterminants de l’exil et de son contexte.
• Repérer l'influence que peuvent exercer ces facteurs sur l'individu et sa construction identitaire.
• Adapter sa posture relationnelle en prenant en considération ces éléments.

Intervenant·es 

Nathalie Bennoun, psychologue spécialisée en psychothérapie FSP, responsable adjointe de la Consultation Psychothérapeutique pour Migrant·es (CPM) d’Appartenances

Public cible

Cette formation s’adresse aux professionnel·les travaillant avec des personnes migrantes, incluant :

• travailleur·euses et assistant·es sociaux·les
• éducateur·trices spécialisé·es
• formateur·trices d'adultes
• personnel de la santé
• enseignant·es
• intervenant·es communautaires

Méthode         

Toutes les formations proposées par Appartenances mobilisent des démarches participatives articulant mises en situation, ateliers de groupes et analyses de pratique ancrées dans les réalités du terrain.

Elles structurent ainsi les apports théoriques autour d’expériences vécues, d’études de cas et d’explorations de parcours, afin d’établir une compréhension des enjeux ajustées au contexte professionnel des participant·es.